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米樂M6官網(wǎng)雨湖區(qū)教育局:不負(fù)所“托”孩子們寒假有了新“趣”處“放寒假了,孩子沒人管,總是玩手機(jī),我們也很發(fā)愁。有了這個(gè)托管班,孩子既學(xué)習(xí)了,又運(yùn)動(dòng)了,而且托管班還免費(fèi),真的很贊!”說起社區(qū)寒假托管班,家住雨湖區(qū)鶴嶺鎮(zhèn)躍進(jìn)社區(qū)的袁女士贊不絕口。
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,讓孩子們?cè)诤儆小叭ぁ碧?,近日,雨湖區(qū)教育局聯(lián)合廣場街道和平社區(qū)、長城鄉(xiāng)花園社區(qū)、窯灣街道唐興寺社區(qū)等16個(gè)基層單位建立寒假公益托管機(jī)制,以社區(qū)為主陣地開設(shè)第一期社區(qū)寒假托管班,重點(diǎn)向農(nóng)村及城郊接合部家庭提供優(yōu)質(zhì)免費(fèi)教育服務(wù)。
“我們向轄區(qū)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)出招募倡議后,40余家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織積極響應(yīng),經(jīng)過審核,最終確定了100名培訓(xùn)教師和安全員?!庇旰^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次寒假托管班為期5天,開設(shè)書法、美術(shù)、舞蹈、聲樂、演講口才、籃球、安全教育、寒假作業(yè)輔導(dǎo)等15門課程,共有約1000名孩子報(bào)名參加,社會(huì)各界人士紛紛點(diǎn)贊,教育部《“雙減”改革每日快報(bào)》對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
2月1日,記者走進(jìn)長城鄉(xiāng)花園社區(qū),只見籃球場上一群孩子正在盡情享受打球的樂趣。雖然并不是專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,但他們一個(gè)個(gè)澎湃,眼神中透著堅(jiān)定與專注。運(yùn)球、傳球、搶斷、上籃……小小的籃球如同精靈一般在球場上歡快地跳動(dòng)。在打籃球的過程中,孩子們互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
“8點(diǎn)半的課,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)上課,很多孩子8點(diǎn)鐘就到了?!被▓@社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,他們最初預(yù)計(jì)的報(bào)名人數(shù)為25人,實(shí)際報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人。根據(jù)這一情況,他們將孩子們分成了男生和女生兩個(gè)組,分別安排不同的課程。當(dāng)天,男生們打完球后學(xué)習(xí)了跆拳道,女生們則學(xué)習(xí)了跳舞和美術(shù)。下午米樂M6官網(wǎng),孩子們一起做寒假作業(yè),由專門的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
“這是一雙什么樣的鞋子?這雙鞋子的性格是怎樣的?這雙鞋子去了哪里、遇到了誰、發(fā)生了什么樣的故事……”不久前,在窯灣街道唐興寺社區(qū)寒假托管班課堂上,志愿者易金泉一步一步地引導(dǎo)孩子們通過聯(lián)想創(chuàng)作和講述故事《一雙鞋子的旅行》。孩子們踴躍發(fā)言,課堂氣氛十分熱烈。
易金泉是雨湖區(qū)勤思教育的負(fù)責(zé)人,講授的是演講口才課。她說,作為公益課,參加學(xué)習(xí)的孩子從幼兒園大班到四、五年級(jí)的學(xué)生都有,因此講課內(nèi)容需要精心挑選,既要有趣又要符合各年齡層次孩子的需求,讓孩子們能跟著老師的思路進(jìn)行思考,真正學(xué)到一些東西。她還設(shè)計(jì)了一堂以游戲“你演我猜”為主線的演講口才課。在她的引導(dǎo)下,孩子們?cè)谕嬗螒虻倪^程中認(rèn)真觀察隊(duì)友的表現(xiàn),感受自己內(nèi)心的想法和變化,然后用語言表述出來。有的孩子講得比較簡單,她就以提問的方式幫助孩子豐富內(nèi)容。
雨湖區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次社區(qū)寒假托管班招募的老師素質(zhì)都比較高,他們的課程趣味性強(qiáng),上課的質(zhì)量好。
“這節(jié)安全課太有意思了,我們不僅學(xué)習(xí)了消防知識(shí),還進(jìn)行了實(shí)操演練?!闭n后,廣場街道和平社區(qū)一名孩子興奮地說。
當(dāng)天,湘潭藍(lán)天救援隊(duì)志愿者給該社區(qū)的孩子們上了一堂精彩的安全教育課。志愿者將近期發(fā)生的兩起火災(zāi)事故引入課堂,講述了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果、火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)如何逃生等方面的知識(shí),并現(xiàn)場演示了逃生面具的佩戴和滅火器的使用。志愿者還讓孩子們回家后與父母一起找出家里的消防隱患并及時(shí)消除,繪制家里發(fā)生火災(zāi)后的逃生線路圖。
據(jù)悉,為確保孩子們寒假期間的安全,社區(qū)寒假托管班專門針對(duì)消防安全、防性侵、反電詐等內(nèi)容安排專業(yè)老師進(jìn)行授課。各社區(qū)都配備了專門的安全員,全面守護(hù)孩子們的安全。
雨湖區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,他們將根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)指示精神,進(jìn)一步做好“雙減”大課題,積極探索寒暑假托管服務(wù)新形式,讓廣大群眾大幅提升家門口的教育獲得感。