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mile米樂(lè)m6新聞寫(xiě)作最新例文-新聞稿范文300字新聞特寫(xiě)則描寫(xiě)最典型的、最有表現(xiàn)力的瞬間或片段，將其拉長(zhǎng)、放大、定格，從而形成一個(gè)焦點(diǎn)，將整個(gè)新聞事件折射出來(lái)，這樣的寫(xiě)法細(xì)致入微且現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，為消息、通訊所不及。本單元，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》一課是一篇典型的新聞特寫(xiě)。
4月15日，山東省日照市“太陽(yáng)雨”流動(dòng)少年宮走進(jìn)五蓮,在五蓮縣中至鎮(zhèn)上海微創(chuàng)希望小學(xué)正式啟動(dòng)。少年宮的19位藝術(shù)老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的課程，讓山窩窩里的孩子們感受到了藝術(shù)課程的魅力。
此次活動(dòng)中，首先進(jìn)行的是日照市“太陽(yáng)雨”流動(dòng)少年宮授旗儀式，來(lái)自五年級(jí)二班的一名優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校從志愿者手中接過(guò)流動(dòng)紅旗，這預(yù)示著“太陽(yáng)雨”流動(dòng)少年宮正式走進(jìn)五蓮山區(qū)，走進(jìn)農(nóng)村希望學(xué)校。隨后進(jìn)行了流動(dòng)圖書(shū)館交接儀式、日照少年宮圖書(shū)和光盤(pán)捐贈(zèng)儀式。最后，少年宮的老師和同學(xué)們還開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，有優(yōu)雅的中阮演奏課、聲樂(lè)課，有四射的啦啦操課，有剛勁有力的跆拳道課，還有夢(mèng)幻般的教育器材觀摩課，等等。同學(xué)們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
該活動(dòng)讓山區(qū)的孩子們大開(kāi)眼界：“剛才老師給我們上了一堂演講與口才訓(xùn)練課，通過(guò)這堂課，我學(xué)習(xí)到了以后和人說(shuō)話時(shí)要自信，聲音要清晰，還要面帶微笑?！薄拔蚁矚g剛才老師演示的跆拳道，我希望我也能學(xué)到這種拳術(shù)?！必S富多彩的活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，更極大地鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這也是在課堂內(nèi)所無(wú)法獲得的教育效果。
日照市“太陽(yáng)雨”流動(dòng)少年宮是由共青團(tuán)日照市委主辦、日照少年宮承辦，于2010年6月1日正式啟動(dòng)的一項(xiàng)大型公益活動(dòng)。日照市“太陽(yáng)雨”流動(dòng)少年宮始終堅(jiān)持公益性，注重參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性相結(jié)合，將優(yōu)質(zhì)的校外教育資源播撒到各個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，讓每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的校外教育資源，加強(qiáng)鄉(xiāng)村孩子的素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)，使孩子們成為新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞娜?。同時(shí)我們也歡迎社會(huì)上的愛(ài)心力量的加入，為孩子們的藝術(shù)夢(mèng)想插上翅膀。
新聞人物通訊，是報(bào)紙新聞體裁的一種形式。它的寫(xiě)作特點(diǎn)，主要是用描寫(xiě)的方法，去刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生變化的人和事。常見(jiàn)的新聞人物特寫(xiě)，是用文藝筆法寫(xiě)成的新聞人物報(bào)道，主要是寫(xiě)新聞人物所經(jīng)歷的事，而不是象文學(xué)作品那樣主要寫(xiě)人。這就要求所寫(xiě)的事要有新聞價(jià)值，要具有時(shí)效性和真實(shí)性。
他們附有神圣的任務(wù)，是知識(shí)的傳遞者；他們帶著領(lǐng)導(dǎo)的職任，是人生的指導(dǎo)者；他們擁有開(kāi)啟的能力，是疑難的解鎖者……她們，就是老師。我的母親就是“他們”中的一員。
母親是親和、溫柔的。從教21年來(lái)，她作為一名小學(xué)老師，站在三尺講臺(tái)上望過(guò)許許多多、形形的小孩子。小孩子中有安靜、不愛(ài)說(shuō)話的內(nèi)向?qū)W生，有熱情、上課吵吵鬧鬧的皮孩子，也有脾氣暴躁、和同學(xué)打架的學(xué)生……
但母親從不放棄任何一個(gè)人，她多年來(lái)對(duì)待學(xué)生們都一視同仁，會(huì)細(xì)心地教他們知識(shí)、做人的道理，也會(huì)在平時(shí)的休息時(shí)間與他們聊天、玩游戲。當(dāng)有學(xué)生考試有進(jìn)步或考得好時(shí)，她也會(huì)給予他們棒棒糖、黑筆、筆記本等作為獎(jiǎng)勵(lì)。正是因?yàn)樗哪托暮蛨?jiān)持不懈，她培養(yǎng)出了一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生，一名名的學(xué)生會(huì)在考完試后回來(lái)看望她。中考后，我曾去到母親學(xué)校里吃午飯。中午放學(xué)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生來(lái)找母親問(wèn)問(wèn)題、換獎(jiǎng)勵(lì)，在辦公室門(mén)口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)，母親沒(méi)有因?yàn)榧敝燥埗鴮⑺麄冓s回去，而是將他們一個(gè)一個(gè)叫進(jìn)去。等到?jīng)]有人找她了，她才開(kāi)始吃午飯。我想，這就是學(xué)生們愛(ài)戴她的理由之一吧。
母親總是忙忙碌碌的。從我幼兒園幾乎都是父親接送開(kāi)始，我就知道母親很忙。到了我上小學(xué)，母親就變得更忙了，因?yàn)樗纫虝?shū)育人，也要同時(shí)兼顧我的學(xué)業(yè)。那時(shí)的我做完作業(yè)都要給她檢查，檢查過(guò)關(guān)了才能去做其他的事情，周末時(shí)還要帶我去課外班，和我一同上課。
2020年的網(wǎng)課，母親在家上課，我才真真正正地看到了她的忙。那時(shí)她懷著我的妹妹，也是班主任，既要教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還要管理班級(jí)事務(wù)。于是我就看到她每天早上挺著大肚子幫我煮早餐、叫我起床，然后坐在書(shū)桌前跟她的學(xué)生說(shuō)每日的相關(guān)事項(xiàng)。沒(méi)上課時(shí)，她就會(huì)開(kāi)始改她那每天將近80份的作業(yè)，改完后會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給每位同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。晚上我在寫(xiě)作業(yè)，她就會(huì)在旁邊備課，當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí)，她就會(huì)來(lái)教我。今年上半年，因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們又上了將近兩周的網(wǎng)課，母親那時(shí)因?yàn)槎溆醒装Y而住進(jìn)了醫(yī)院，但她并沒(méi)有絲毫改變，她依然會(huì)跟進(jìn)學(xué)生們的教學(xué)。有學(xué)生來(lái)找她問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她也會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)。無(wú)論是三尺講臺(tái)還是14寸的電腦，是白色的粉筆還是黑色的觸屏筆，母親都從未放下她的責(zé)任，堅(jiān)守在教書(shū)育人的戰(zhàn)線上。
如母親一樣的“他們”，老師是他們的名字，粉筆是他們的話筒，三尺講臺(tái)是他們的舞臺(tái)，教書(shū)育人是她們的使命，他們站在自己的舞臺(tái)上一年又一年，臺(tái)下的觀眾換了一批又一批，拿了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但他們那育桃李的初心卻從未改變。他們是辛勤的園丁，四季都勤勤懇懇地耕耘，看著自己培養(yǎng)的桃樹(shù)、李樹(shù)一天天長(zhǎng)大，他們也一天天地變老，但他們身上那堅(jiān)持不懈、細(xì)心教導(dǎo)、為祖國(guó)未來(lái)培育新一代棟梁的精神，會(huì)永遠(yuǎn)尚存。
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇人物通訊，寫(xiě)的是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，如母親一樣的“他們”，他們是辛勤的園丁，四季都勤勤懇懇地耕耘，贊揚(yáng)了他們?yōu)樽鎳?guó)未來(lái)培育新一代棟梁的精神。
事件通訊的報(bào)道對(duì)象有：突發(fā)事件、預(yù)知事件、典型事件。事件通訊的采寫(xiě)要求有：充分收集現(xiàn)場(chǎng)材料：是否有充分的現(xiàn)場(chǎng)材料，是決定其優(yōu)劣高下的一個(gè)重要因素。精心提煉主題：記者應(yīng)當(dāng)首選民眾最關(guān)心的角度去精心提煉報(bào)道主題。
北京時(shí)間11月1日6時(shí)42分，再入返回飛行試驗(yàn)返回器在內(nèi)蒙古預(yù)定區(qū)域順利著陸，我國(guó)探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)獲得成功。
凌晨5時(shí)許,北京航天飛行控制中心通過(guò)地面測(cè)控站向再入返回飛行試驗(yàn)器注入導(dǎo)航參數(shù)。5時(shí)53分,再入返回飛行試驗(yàn)器服務(wù)艙與返回器在距地面高約5000公里處正常分離。
6時(shí)13分,返回器以接近第二宇宙速度進(jìn)入大氣層,實(shí)施初次氣動(dòng)減速。下降至預(yù)定高度后,返回器向上躍起,跳出大氣層,到達(dá)跳出最高點(diǎn)后開(kāi)始逐漸下降。之后,返回器再次進(jìn)入大氣層,實(shí)施二次氣動(dòng)減速。在降至距地面約10公里高度時(shí),返回器降落傘順利開(kāi)傘,在預(yù)定區(qū)域順利著陸。
科研人員將對(duì)回收后的返回器及這次再入返回飛行試驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入研究,為優(yōu)化完善嫦娥五號(hào)任務(wù)設(shè)計(jì)提供技術(shù)支撐。試驗(yàn)器服務(wù)艙將繼續(xù)在太空飛行,并開(kāi)展一系列拓展試驗(yàn)。
再入返回飛行試驗(yàn)器于10月24日在中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。在北京航天飛行控制中心的精確控制下,試驗(yàn)器成功實(shí)施2次軌道修正,于27日飛抵月球引力影響區(qū),開(kāi)始月球近旁轉(zhuǎn)向飛行。28日晚,試驗(yàn)器完成月球近旁轉(zhuǎn)向飛行,進(jìn)入月地轉(zhuǎn)移軌道。30日再次成功實(shí)施1次軌道修正后重返地球。
有關(guān)專家稱,首次再入返回飛行試驗(yàn)成功,標(biāo)志著我國(guó)已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回關(guān)鍵技術(shù),為確保嫦娥五號(hào)任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
點(diǎn)評(píng)：這則消息詳盡地報(bào)道了我國(guó)探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)獲得成功的事實(shí)，并實(shí)事求是地肯定了飛行試驗(yàn)成功的重大意義。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔通俗，符合消息的文體特征，不失為一篇佳作！
平凡的周一，懶洋洋的陽(yáng)光從窗邊照了進(jìn)來(lái)，我從房間里面出來(lái)，，因?yàn)槭蔷W(wǎng)課，我洗漱后就去吃早餐，然后進(jìn)入課堂進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)，午餐是如此，晚餐也是如此，我的一天就這么平穩(wěn)的過(guò)去了，這只是一個(gè)平凡到不能再平凡的一天，但是父親為了讓這一天“平平無(wú)奇”，卻付出了我所想象不到的勞動(dòng)。
一大早，父親就早早起來(lái)，在我還在睡覺(jué)的時(shí)候，父親已經(jīng)在為我煮早餐，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)，父親才剛剛結(jié)束手頭上的事，開(kāi)始吃早餐。因?yàn)楦赣H也是一位老師，所以父親也要進(jìn)行線上教學(xué)，但是此時(shí)的冰箱里面已經(jīng)沒(méi)有任何食材了，父親早上還有三節(jié)課。所以父親也只是十分簡(jiǎn)單地結(jié)束了早餐，便馬上出發(fā)去菜市場(chǎng)進(jìn)行食材的采購(gòu)，而我則是在房間里學(xué)習(xí)。隨后父親回來(lái)后，對(duì)食材進(jìn)行了簡(jiǎn)單地處理后，便開(kāi)始線上教學(xué)。隨后父親結(jié)束了第一節(jié)課后，要在下一節(jié)課開(kāi)始之前的十分鐘內(nèi)，要去把米飯煮下，不然中午太晚吃飯會(huì)對(duì)我下午上課有影響。于是父親抓住這十分鐘，快速地進(jìn)行著勞動(dòng)。
隨后父親的第二、三節(jié)課也結(jié)束了，剛剛上完課疲憊的父親沒(méi)有時(shí)間休息，又要馬上去到廚房開(kāi)始烹飪食材。我結(jié)束第五節(jié)課后，伸了個(gè)懶腰，來(lái)到房間外，我突然聞到一陣誘人的味道。我已經(jīng)迫不及待地等待即將到來(lái)的午餐。隨后在結(jié)束了午餐后，我把碗洗干凈后，父親又馬不停蹄地帶我去測(cè)核酸。接著父親讓我先上去，自己又要去購(gòu)買其他需要的東西。終于在做完這一切后，父親終于迎來(lái)了他短暫的休息?？墒歉赣H又要開(kāi)始對(duì)期中考的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析，同時(shí)還要批改學(xué)生們的作業(yè)。
四點(diǎn)多的時(shí)候，母親回到家，又和父親馬上帶著弟弟去醫(yī)院看病，我繼續(xù)進(jìn)行這課堂。大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)mile米樂(lè)m6，父親、母親和弟弟回到家，手里也拿著今晚的食材。父親回到家簡(jiǎn)單休整后又要開(kāi)始準(zhǔn)備我們的晚飯。一切結(jié)束之后，父親將一天的垃圾扔到樓下的垃圾桶，馬上開(kāi)始對(duì)弟弟學(xué)習(xí)地輔導(dǎo)。
最后父親做完上述這么多任務(wù)后，終于迎來(lái)了他的最后一個(gè)任務(wù)，陪我的弟弟睡覺(jué)，疲憊了一天的父親終于可以好好的休息了。
2022年十月下旬，突如其來(lái)的廣州疫情牽動(dòng)人心，多虧了有無(wú)數(shù)奮斗在一線的醫(yī)療工作者、志愿者和無(wú)數(shù)普通的勞動(dòng)者的向死而生的逆行，我們的生活才得以正常穩(wěn)定的進(jìn)行。在他們身上，不僅僅是挺身而出的奉獻(xiàn)精神，更是尊重生命，命運(yùn)與共的態(tài)度和品質(zhì)，他們是我們的榜樣。
一位不愿透露姓名的志愿者表示：本次廣州疫情爆發(fā)的很突然，小區(qū)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)招募志愿者，我就知道本次疫情一定是一場(chǎng)“硬戰(zhàn)”，于是我毫不猶豫地報(bào)了名。穿上厚厚的防護(hù)服之后，就開(kāi)始一天的工作內(nèi)容。我負(fù)責(zé)疫情防控卡口值守，落實(shí)登記、測(cè)溫、驗(yàn)碼等防疫措施，提醒市民戴好口罩并做好防護(hù)措施，特別是要幫助那些不會(huì)使用電子產(chǎn)品的老人家。我覺(jué)得這是一項(xiàng)十分需要耐心的工作。
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，也不怎么下雨，沒(méi)有夏天穿防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員那么辛苦，這讓我覺(jué)得自己的工作已經(jīng)很好了，更有動(dòng)力去服務(wù)大家了。雖然日復(fù)一日的志愿者工作很枯燥，我們從上午8:30到中午13:00，短暫休息一個(gè)小時(shí)后，就要繼續(xù)工作到傍晚，但是市民們?cè)谧鐾旰怂岷蠖紩?huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，辛苦了”，有的人還會(huì)特意為我們送來(lái)冰水和食物，這樣的細(xì)節(jié)讓我倍感暖心。在做志愿者的這些日子里，我看到大家都很團(tuán)結(jié)，政府也調(diào)配了大量物資支援廣州，我相信在大家的努力下一定能攜手渡過(guò)難關(guān)。
我們小區(qū)門(mén)口的保安：疫情爆發(fā)之后，要求我們要更加仔細(xì)地檢查進(jìn)出小區(qū)的人員的健康碼，詢問(wèn)他們是否到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)并做記錄。許多市民都配合我們的防疫工作，這使得我們的工作能夠順利進(jìn)行。但是也有一些人在現(xiàn)階段疫情防控形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下，還是不主動(dòng)配合我們的工作，甚至在我們勸導(dǎo)的過(guò)程中，他們的情緒十分激動(dòng)。（在采訪過(guò)程中，采訪者就親眼看到了有個(gè)司機(jī)不顧保安的勸阻想要進(jìn)去小區(qū)，在幾次橫闖失敗后，用十分不文明的語(yǔ)言辱罵保安）這種情況并不少見(jiàn)。我們一般都會(huì)耐心勸說(shuō)，希望對(duì)方能體諒我們的工作，為疫情防控工作貢獻(xiàn)一份力量。所以，希望大家都能互相尊重，相互體諒，將心比心。
隨機(jī)采訪的環(huán)衛(wèi)工阿姨：疫情期間，我們加大了清掃力度，有效地提升了工作效率，增加消毒的次數(shù)，相應(yīng)地，垃圾的清理和處理需求也隨之增加。我們沒(méi)什么時(shí)間休息，一直在運(yùn)輸和處理垃圾。我每天都有測(cè)核酸，一是為了工作，二是希望在我們的積極配合下疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束，一切恢復(fù)正常。希望大家積極配合政府抗疫，一起齊心抗疫，保持社交距離，減少聚會(huì)。希望更多人一起參與志愿活動(dòng)，為前線服務(wù)。廣州一定能渡過(guò)難關(guān)！
這世上哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行。這不僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是全民的戰(zhàn)斗。唯有將心比心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情！
在普通平常的校園里，有許多常常被我們所忽視的勞動(dòng)人員，電工、保潔阿姨、食堂工作人員，他們用勞動(dòng)為我們打造出一片良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，任勞任怨、勤勤懇懇。他們身上都閃耀著勞動(dòng)那金色的光輝。
電工，一個(gè)存在感極低的職業(yè)，似乎只在大家需要維修的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)， 但他們的勞動(dòng)是充滿智慧的，飽含著傳承和實(shí)踐的精神力量。
我對(duì)學(xué)校所有的電路了如指掌，當(dāng)有人報(bào)修的時(shí)候，我根本不需要看電路圖，馬上就能判斷出到底是哪個(gè)節(jié)點(diǎn)出了問(wèn)題。電工老張自信地說(shuō)道。他并非科班出身，也沒(méi)有豐厚的物理知識(shí)，卻能每次快速解決大家的急難愁盼，這得益于他日積月累的勞動(dòng)中總結(jié)出的智慧。
老張說(shuō)，自己在小時(shí)候就經(jīng)常跟哥哥走街串巷為每家每戶修理電器，潛移默化地就了解了一些知識(shí)，當(dāng)自己真正勞動(dòng)時(shí)，又從經(jīng)驗(yàn)中不斷總結(jié)，有自己的心得體會(huì)。實(shí)踐出真知，這是老張認(rèn)為勞動(dòng)最大的意義。
清晨，寂靜的校園里已經(jīng)有了勞動(dòng)的身影，那是保潔阿姨小黃在為即將到來(lái)的同學(xué)們營(yíng)造干凈的環(huán)境。從一樓到六樓，從走廊到洗手間，她辛勤的勞動(dòng)遍布整個(gè)校園。
您每天都要五點(diǎn)起床，清掃這么多地方的衛(wèi)生，您不會(huì)感到勞累嗎？我疑惑不解。小黃擦擦汗水，憨厚地笑著：勞動(dòng)嘛，累是肯定的，但是看到你們?cè)趯W(xué)校專心學(xué)習(xí)的樣子，我就一點(diǎn)也感覺(jué)不到累了，讓你們?cè)谝粋€(gè)整潔美麗的校園里讀書(shū)，是我的職責(zé)所在。她的話無(wú)不透出勞動(dòng)的光輝，她的愛(ài)崗敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)令我為之動(dòng)容。
小黃不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，她的內(nèi)心更像有一團(tuán)火，溫暖著大家。能幫則幫是她一貫的作風(fēng)。熱心腸的她從不顧及個(gè)人利益，大家都是一個(gè)集體的，哪有什么利益之說(shuō)，能幫到大家就是我最開(kāi)心的事，她的辛勤付出總是受到不少贊美，她用勞動(dòng)傳遞著溫暖與人性的美與愛(ài)。
勞動(dòng)是有顏色的，當(dāng)勞動(dòng)中傾注著敬業(yè)、奮斗和創(chuàng)造的，流淌著尊嚴(yán)、溫暖、智慧的血液，這勞動(dòng)，就會(huì)放射出金色的光芒，它就將煥發(fā)我們的形象，照亮我們的靈魂，彰顯我們的文明。
新華八一社2月21日電 成都高新新華學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮于2022年2月21日在操場(chǎng)上隆重舉行，校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生熱情參與這次活動(dòng)。本次開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)面熱烈，氛圍濃厚，極力地激發(fā)了同學(xué)們對(duì)校園生活的憧憬，讓同學(xué)們從假期懶散、松懈的狀態(tài)里舒緩過(guò)來(lái)，不斷融入學(xué)習(xí)的快節(jié)奏中。
此次“開(kāi)學(xué)典禮”融入了生肖“虎”元素，操場(chǎng)與教學(xué)樓的連接路上，可愛(ài)的“虎娃”迎面向我們招手；手持“老虎玩偶”、屬相為“虎”的老師向老師們、同學(xué)們送出最真誠(chéng)的祝福；在兩位虎娃的指引下，全校師生還在虎形心愿卡上寫(xiě)下做自己的新年愿望。
本次開(kāi)學(xué)典禮，全校學(xué)生均著冬季校服，操場(chǎng)上紅藍(lán)相間的彩帶依次圍繞，一切井然有序，張弛有度。隆重的開(kāi)學(xué)典禮在良好的組織中畫(huà)上了完美句號(hào)，也為本學(xué)期優(yōu)良校紀(jì)校風(fēng)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
2022年2月20日，日本花滑選手羽生結(jié)弦在冬奧舞臺(tái)上展演花滑《春來(lái)了》，唯美優(yōu)雅的舞姿引無(wú)數(shù)觀眾贊嘆！
他平靜地站在冬奧舞臺(tái)上，輕閉雙眼，氣質(zhì)高雅，純白的雪花似在冰場(chǎng)上漫天飄舞，一陣寒風(fēng)，一片晶瑩的雪花留在了少年的發(fā)梢。千萬(wàn)觀眾凝視著眼前閃閃發(fā)光的少年，靜待少年的精彩表演。
伴隨著琴聲四起，羽生結(jié)弦開(kāi)始了冰場(chǎng)上的起舞。粉色薄紗上點(diǎn)綴著晶瑩的水鉆，他的身子似乎也變得輕盈，動(dòng)作也愈發(fā)精美，纖細(xì)的雙臂在伸展中無(wú)意的交錯(cuò)，在交錯(cuò)中又無(wú)意的伸展。
鋼琴聲忽而變得急促，羽生結(jié)弦的腳步也隨之加快。只見(jiàn)他將一腿抬至90度，疾風(fēng)似的高速旋轉(zhuǎn)，隨即慢慢下蹲。觀眾們無(wú)不驚訝贊嘆，隨即送上了熱烈的掌聲。少年似乎也激動(dòng)起來(lái)，緊接著又在空中完成了一個(gè)完美的三周轉(zhuǎn)。那一刻，時(shí)光似乎被放慢了些，那飛舞的身姿確似讓你想起了所謂的仙子，觀眾的掌聲從未停止，越發(fā)響亮。少年熾熱的心再也按捺不住了，在平曠的冰場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地夢(mèng)幻著飄舞。
只見(jiàn)少年將雙臂伸展，慢慢下落，優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)也隨之停止，羽生結(jié)弦再次溫柔地俯下身去，把最浪漫的一吻再次送給了他所熱愛(ài)的世界——“吻冰禮”。沒(méi)錯(cuò)，少年正是以他優(yōu)雅獨(dú)特的方式，散發(fā)著心靈深處真摯飽滿的熱情。觀眾們的掌聲再次響起，少年身體后仰，展開(kāi)雙臂，閉上眼睛，在冰上滑翔，剎那間，晶瑩的雪花化作了繽紛落英，寒風(fēng)化作春暖。
校網(wǎng)訊（通訊員 姚嬌 李欣欣 余鴻）2017年秋季新學(xué)期伊始，張市中學(xué)少年宮活動(dòng)在最快的時(shí)間內(nèi)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，第二周即正式開(kāi)展少年宮活動(dòng)。據(jù)悉，張市中學(xué)少年宮開(kāi)辦有籃球、排球、足球、二胡、美術(shù)、手工、新聞、科技、音樂(lè)、朗誦、文學(xué)、跆拳道等社團(tuán)。其中文學(xué)社團(tuán)，由林韜韜老師擔(dān)任教學(xué)輔導(dǎo)工作。
文學(xué)社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生愛(ài)上文學(xué)、愛(ài)上讀書(shū)。
在這個(gè)充滿墨痕書(shū)香的社團(tuán)中，學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，富有文藝氣息，是這個(gè)紛紛擾擾的世界中的一股清流，與他們交談時(shí)，能夠感受到他們?cè)捳Z(yǔ)中的才華，他們十分享受在文學(xué)社中的每分每秒，這得歸功于林韜韜老師的悉心教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)，她帶領(lǐng)學(xué)生們穿梭于知識(shí)的海洋，讓他們領(lǐng)略到文學(xué)的樂(lè)趣。
為了使廣大青少年繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，走正確的成長(zhǎng)道路，5月4日下午，在明城中學(xué)校團(tuán)委的組織下，學(xué)校黨支部、德音處在學(xué)校操場(chǎng)聯(lián)合舉辦了以“傳承五四精神，唱響頌歌”為主題的五四紀(jì)念活動(dòng)。
首先，學(xué)校德育副校長(zhǎng)趙連生老師為全體學(xué)生做了題為“發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，做二十一世紀(jì)合格人”的報(bào)告。新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式隨后進(jìn)行，60名在德智體等各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)在鮮艷的團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓。優(yōu)秀團(tuán)干部范旭代表全體老團(tuán)員向新團(tuán)員表示熱烈歡迎，新團(tuán)員代表潘雪芙代表全體新團(tuán)員在團(tuán)旗下表決心，學(xué)校團(tuán)委王穎老師對(duì)新老團(tuán)員提出了要求。
接著，五四文藝匯演正式開(kāi)始。各班經(jīng)過(guò)預(yù)選的21個(gè)節(jié)目依次精彩亮相。其中包含了合唱、獨(dú)唱、舞蹈、小品、相聲、樂(lè)器演奏等，內(nèi)容上以表現(xiàn)校園生活為主，富有時(shí)代氣息，展示了新時(shí)代中學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的精神風(fēng)貌。其中，七年級(jí)(一)班的小品《小沈陽(yáng)打工記》詼諧幽默，贏得全體師生的熱烈掌聲；七年級(jí)(六)班的舞蹈《不亦樂(lè)乎》取材于，同學(xué)們的精彩表演把匯演活動(dòng)推向。最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，七年級(jí)(六)班的舞蹈《不亦樂(lè)乎》獲特等獎(jiǎng)，七年級(jí)(五)班的合唱《我們走在大路上》、八年級(jí)(四)班的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》獲一等獎(jiǎng)，另有三個(gè)節(jié)目獲二等獎(jiǎng)，四個(gè)節(jié)目獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這次五四紀(jì)念活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次良好的集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生在潛移默化中傳承了五四精神，增了學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的信心和決心。